1. 萌芽阶段（19世纪末至20世纪初）

• 早期哲学与生物学：如德国生物学家冯·贝塔朗菲（Ludwig von Bertalanffy）观察到生物系统的“有机整体性”。
• 哲学思想中对“整体”与“部分”关系的探讨，已初具系统思想的雏形。

2. 形成阶段（20世纪40~60年代）

这一时期是现代系统论的奠基时期，系统思想逐步形成了系统理论框架。

（1）一般系统论（General Systems Theory, GST）

• 提出者：冯·贝塔朗菲（Ludwig von Bertalanffy）
• 主张：提出“跨学科”的一般系统模型，适用于生物、社会、技术等各类系统。
• 特点：
  • 强调开放系统
  • 动态平衡
  • 反馈调节

（2）控制论（Cybernetics）

• 提出者：诺伯特·维纳（Norbert Wiener），1948年出版《控制论》
• 核心概念：
  • 反馈机制
  • 信息流
  • 调控
  • 稳态
• 应用：自动化系统、生物调节、神经系统模拟等

（3）信息论（Information Theory）

• 提出者：克劳德·香农（Claude Shannon）
• 研究内容：信息的传递、噪声、编码与解码，为系统通信和控制打下基础。

（4）运筹学与系统工程

• 第二次世界大战促进了复杂问题的系统性研究（如雷达部署、物流、战略模拟等）。
• 系统工程（Systems Engineering）应运而生，用于解决大型工程项目中的集成与优化问题。

3. 扩展阶段（1970年代至今）

（1）复杂系统理论（Complex Systems）

• 研究对象：具有非线性、涌现、自组织特征的系统。
• 代表领域：
  • 混沌理论
  • 网络科学
  • 自适应系统
• 研究机构：圣塔菲研究所（Santa Fe Institute）是复杂系统研究的重要中心。

（2）软系统方法（Soft Systems Methodology, SSM）

• 提出者：彼得·Checkland
• 用途：解决“无明确定义”的社会复杂问题（如组织改革、教育系统）。
• 特点：
  • 强调参与者观点
  • 结构化讨论
  • 不断迭代改进

（3）系统动力学（System Dynamics）

• 提出者：杰伊·福雷斯特（Jay W. Forrester）
• 应用：研究经济、环境、社会系统的动态行为与反馈结构。
• 代表作：《世界模型》（Limits to Growth, 1972）

（4）生态系统与可持续发展

• 系统论被广泛应用于环境科学与可持续发展研究。
• 应用方向：
  • 生态系统的物质与能量流动模型
  • 循环经济分析
  • 耦合人地系统等